LET OP: deze training wordt op dit moment afgemaakt. Je kan je aanmelden en alle modules volgen die er reeds op staan.
Thuiswerken en thuis-studeren is anno 2021 de norm. Voor velen is dat even wennen; hoé doe je dat het meest effectief?
In deze training komen veel aspecten aan bod waar je mee te maken hebt als je gaat thuiswerken en thuisleren.
Deze training is dus voor IEDEREEN die beter wil leren, effectiever wil studeren, die op de meest rendabele manier een (online) training wil volgen én voor iedereen die gewoon z’n brein beter wil leren gebruiken.
Leren is iets wat je continu doet. Feitelijk je brein voorzien van nieuwe informatie. Dat kan een studie zijn, maar ook in je dagelijkse leven leer je constant.
Dus: hoe leert je brein. Hoe kan je het beste studeren? Het komt allemaal in deze training aan bod.
Ik ben nu zo’n 30 jaar actief in leren. Ik leer andere mensen technieken zoals MindMappen, snellezen en dergelijke. Ik leer mensen hoe ze effectief gebruik kunnen maken van software, zoals Office, FreeMind, WordPress en dergelijke. Ik leer mensen om effectiever te verkopen, bijvoorbeeld op een beurs.
Wat ik steeds meer ben gaan doen is mij verdiepen in het mensenlijke brein, en dan met name in hoe het brein léért. Oftewel, hoe kan je er voor zorgen dat je brein zo effectief mogelijk leert. Reuze boeiend en interessant! Uiteindelijk heeft dat geresulteerd in deze online training: LeerOptimaal.nl.
TIP: je kan deze lessen alleen volgen, of samen met anderen, bijvoorbeeld in de klas.
Hieronder kan je de training volgen. Bestel de training waarna je hieronder de training kunt volgen.
Zorg vervolgens dat je ingelogd bent om de training te kunnen volgen.
| Module 1 | WELKOM |
|---|---|
| Unit 1 | Welkom! |
| Unit 2 | Voor wie is deze training? |
| Unit 3 | Waarom? |
| Unit 4 | Online leren? |
| Unit 5 | Corona-leren |
| Unit 6 | Wat voor soort lessen kan je verwachten? |
| Unit 7 | Kies bewust! |
| Unit 8 | Prioriteiten |
| Unit 9 | Stand by me! |
| Unit 10 | Alleen of samen? |
| Unit 11 | Humor werkt! |
| Unit 12 | Lange mannen |
| Unit 13 | Lange mannen Antwoord |
| Unit 14 | Digitaal leren? |
| Unit 15 | Nieuwsgierig |
| Unit 16 | Afsluiting module 1 |
| Module 2 | LEREN |
| Unit 1 | Leren, wat is dat? |
| Unit 2 | Leren, wat is dat? Mijn definitie |
| Unit 3 | Is onze school een fabriek? |
| Unit 4 | Leren-Kunnen-Vaardig |
| Unit 5 | Leeromstandigheden: waar? |
| Unit 6 | Leeromstandigheden: gezond |
| Unit 7 | Leeromstandigheden: muziek |
| Unit 8 | Optimaal Leer Rendement, PPP |
| Unit 9 | Ebbinghaus |
| Unit 10 | MV2 -> de Pijl van Succes! |
| Unit 11 | Vond Restorff - MIG |
| Unit 12 | Karrespoor |
| Unit 13 | Verwachtingen stuwen prestaties |
| Unit 14 | Cognitie-Emotie-Motoriek |
| Unit 15 | Leren doe je in fases |
| Unit 16 | bekwaam |
| Unit 17 | Leren-kunnen-vaardig |
| Unit 18 | Leo Betoe |
| Unit 19 | Toepassen |
| Unit 20 | Geen tijd hebben om te leren |
| Unit 21 | Hou de zaag scherp |
| Unit 22 | In de vakantie trainen? |
| Unit 23 | Is Education Expensive? |
| Module 3 | HET MENSELIJKE BREIN |
| Unit 1 | LOP: Breinleren |
| Unit 2 | Hoe leren onze hersenen |
| Unit 3 | Breinleren-evaluatie - NOG MAKEN |
| Unit 4 | Write it down by hand |
| Module 4 | MINDMAPPEN |
| Unit 1 | MindMappen, wat is dat en waarom werkt het zo goed? |
| Unit 2 | Tony Buzan |
| Unit 3 | Effectief MindMappen |
| Unit 4 | Een mooie Mind Map maken |
| Unit 5 | Download de 'regels van het MindMappen' |
| Unit 6 | Studeren middels MindMaps bespaart tijd! |
| Module 5 | INTELLIGENTIE |
| Unit 1 | Hoge intelligentie? |
| Unit 2 | HiQ-communicatie |
| Unit 3 | De hoogbegaafdheidssnelweg |
| Unit 4 | Onderzoek |
| Module 6 | VERDIEPING & AANVULLING |
| Unit 1 | ja-maar stoel |
| Unit 2 | Kunstmatige intelligentie? |
| Unit 3 | Finland: “Punten geven is bij wet verboden” |
| Unit 4 | Digitaal geheugenverlies |
| Module 7 | AFSLUITING |
| Unit 1 | Resumé |
| Unit 2 | Mogelijke aanvullende Lesonderwerpen |
| Unit 3 | LOP-Overnieuw! |